Наталья Ивановна Чуркина,
доктор педагогических наук, доцент, Омский государственный педагогический университет, Омск, Россия, e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
«Оттепель» в школьной культуре: родительские собрания в советском кино 1960-х годов
DOI: 10.31518/2618-9100-2022-5-15
УДК 316.722(-052)+791.43"196"
В работе проводится анализ школьной культуры советской школы на основе репрезентаций трех фильмов о школе. Обосновано, что понятие «школьная культура» разрабатывают в науке с конца ХХ в. в рамках концепции организационной культуры (М.М. Поташник, А.М. Моисеев, К.М. Ушаков и др.), рассматривая ее в контексте повышения эффективности управления школьной организацией. В статье апробирована другая оптика исследования: рассматривать школьную культуру как специфический вид культуры, применяя в ней все те характеристики и подходы, которые разработаны исследователями культуры. В работе доказано, что культура сообщества лучше всего познается через повседневные практики его членов. В качестве субъектов школьного сообщества, формирующих школьную культуру, в работе описаны учителя и родители. Представленный в статье анализ повседневных практик родительских собраний, репрезентируемый в советском кинематографе 1960-х гг., позволяет говорить о либерализации школьной культуры, начавшейся в период «оттепели». Сделан вывод, что к тенденциям либерализации относятся изменения в материальных и духовных компонентах школьной культуры, что проявилось в трансформации внешнего облика учителей и родителей, в результате чего границы допустимой нормы становятся более гибкими. В духовном компоненте школьной культуры также стали появляться примеры отхода от монолога учителя, наставлений и порицаний к диалогу и даже дискуссии. Взрослое сообщество начинает признавать право на индивидуальность за учеником (особенно талантливым), его право на выражение собственной позиции, в том числе по отношению к родительской модели поведения и воспитания. Все это стимулирует процесс оформления родительского сообщества. Школьное кино фиксирует отдельные моменты, когда у родителей появляются общие цели, прорастают новые ценности (признание индивидуальности, уважение к ребенку, его правам).
Дата публикации: 28.10.2022
Статья поступила в редакцию 03.06.2022
Ссылка на статью: Чуркина Н.И. «Оттепель» в школьной культуре: родительские собрания в советском кино 1960-х годов // Исторический курьер. 2022. № 5 (25). С. 181–192. URL: http://istkurier.ru/data/2022/ISTKURIER-2022-5-15.pdf
Ключевые слова: школьная культура; школьное кино; родительское сообщество; организационная культура
Ссылки: Выпуск №5 2022 года