Елена Николаевна Мастеница,
кандидат исторических наук, Санкт-Петербургский государственный институт культуры, Санкт-Петербург, Россия, е-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Актуальные проблемы освоения культурного наследия, музеологии, проектирования экспозиций и выставок на страницах учебных пособий петербургских музеологов
DOI: 10.31518/2618-9100-2021-2-19
УДК [069.01+069.5]:378.016(470.23-25)
Деятельность музеев во всем мире и в России имеет важное социокультурное значение, играет существенную роль в сохранении и трансляции культурного наследия, в образовательном процессе, в организации досуга. Расширяется круг высших учебных заведений, осуществляющих подготовку профессионалов для ее реализации. Цель публикации состоит в том, чтобы раскрыть замысел и структуру учебных пособий, созданных авторскими коллективами преподавателей кафедры музеологии и культурного наследия Санкт-Петербургского государственного института культуры, в контексте концептуально-теоретических воззрений формирующейся научной школы петербургской музеологии. Учебник «Культурное наследие и музей в XXI веке» (2018) предназначен магистрам, обучающимся по образовательным программам ФГОС по направлению 51.04.04 «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия». В нем обобщен и структурирован обширный материал, посвященный формированию представлений о наследии и музее, их исторической взаимосвязи и взаимообусловленности. Фокус внимания сосредоточен на происходящих сегодня трансформациях традиционных культурных институций. Особый акцент сделан на современные ценностно ориентированные тенденции развития отношения к наследию, а также на мировоззренческий постулат, связанный с пониманием культурного наследия как фундамента и важнейшего механизма функционирования культуры. Многие материалы, включая не введенные ранее в научный оборот и не переведенные на русский язык труды зарубежных исследователей, обладают научной новизной. Учебник «Проектирование музейных экспозиций и выставок: история – теория – практика» (2020) адресован бакалаврам, осваивающим образовательную программу ФГОС по направлению 51.03.04 «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия». Изложение основ проектирования носит практикоориентированный характер. Их освоение должно способствовать становлению экспонирования как ведущего направления музейной деятельности, формированию нового поколения музеологов, способных отвечать вызовам времени, креативно мыслить и самостоятельно решать профессиональные задачи.
Дата публикации: 28.04.2021
Статья поступила в редакцию 05.01.2021
Ссылка на статью: Мастеница Е.Н. Актуальные проблемы освоения культурного наследия, музеологии, проектирования экспозиций и выставок на страницах учебных пособий петербургских музеологов // Исторический курьер. 2021. № 2 (16). С. 223–232. URL: http://istkurier.ru/data/2021/ISTKURIER-2021-2-19.pdf
Ключевые слова: культурное наследие; музей; музеология; проектирование; экспозиция; выставка; учебное пособие; Санкт-Петербургский государственный институт культуры
Ссылки: Выпуск №2 2021 года